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1.
Is the relation between phonological memory and foreign language learning accounted for by vocabulary acquisition? / Elisabet Service, co-aut. Viljo KohonenNível de conjunto: Applied Psycholinguistics, Vol. 16, nº 2 (1995), p. 155-172Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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2.
Evaluation of quality in finnish teacher education / Hannele Niemi, co-aut. Viljo KohonenNível de conjunto: European Journal Of Teacher Education, Vol. 18, nº 1 (1995), p. 83-95Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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