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1.
Seating order as a symbolic arrangement / Kati Kasanen, co-aut. Hannu Raty, co-aut. Leila SnellmanNível de conjunto: European Journal Of Psychology Of Education, Vol. 16, nº 2 (2001), p. 209-222Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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2.
Parents perceptions of their child's resilience and competencies / Riita Karkkainen, Hannu Raty, Kati KasanenNível de conjunto: European Journal of Psychology of Education, Vol. 24, nº 3 (2009), p. 405-419Disponibilidade: :

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3.
Learning the class test / Kati Kasanen, co-aut. Leila SnellmanNível de conjunto: European Journal Of Psychology Of Education, Vol. 18, nº 1 (2003), p. 43-58Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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