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1.
Instructor-supplied notes and higher-order thinking / Robert Hohn, co-aut. Thomas Gallagher, co-aut. Mark ByrneNível de conjunto: Journal Of Instructional Psychology, Vol. 17, nº 2 (1990), p. 71-74Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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2.
Custodial grandparenting among african americans : a focus group perspective / Annabel Baird, co-aut. Robert Hohn, co-aut. Bert, Jr. HayslipDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: D HAYS1 (1). :

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