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1.
Identifying effective educational talk / Eunice FisherNível de conjunto: Language And Education, Vol. 10, nº 4 (1996), p. 237-253Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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2.
How do teachers help children to learn? an analysis of teachers interventions in computer-based activities / Neil Mercer, co-aut. Eunice FisherNível de conjunto: Learning And Instruction, Vol. 2, nº 4 (1992), p. 339-355Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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3.
Distinctive features of pupil-pupil classroom talk and their relationship to learning : how discursive exploration ... / Eunice FisherNível de conjunto: Language And Education, Vol. 7, nº 4 (1993), p. 239-257Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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4.
Characteristics of children's talk at the computer and its relationship to the computer software / Eunice FisherNível de conjunto: Language And Education, Vol. 7, nº 2 (1993), p. 97-114Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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