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1.
The what and the whether of the u : cultural implications of understanding development in graphic symbolization / Jessica DavisNível de conjunto: Human Development, Vol. 40, nº 3 (1997), p. 145-154Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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2.
As artes e a educação de infância : um retrato cognitivo-desenvolvimental da criança como artista / Jessica Davis, Howard GardnerDisponibilidade:

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