Resultados
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1.
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Standars in mathematics in year 6 : what do the key stage 2 national tests tell us? / Julie Davies Nível de conjunto: Educational Psychology, Vol. 19, nº 1 (1999), p. 71-77Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :
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2.
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Self-esteem and national tests in years 2 and 6 : a 4-year longitudinal study / Julie Davies, co-aut. Ivy Brember Nível de conjunto: Educational Psychology, Vol. 19, nº 3 (1999), p. 337-345Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :
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3.
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Parents as partners for educational change : the ashgrove healthy school environment project / Julie Davis, co-aut. Sue Cooke Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 ATWE1 (1). :
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4.
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5.
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Effects of pre-school experience on reading attainment : a four year cross-sectional study / Julie Davies, co-aut. Ivy Brember Nível de conjunto: Educational Psychology, Vol. 17, nº 3 (1997), p. 255-266Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :
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6.
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Change in self-esteem between year 2 and year 6 : a longitudinal study / Julie Davies, co-aut. Ivy Brember Nível de conjunto: Educational Psychology, Vol. 59, nº 3 (1995), p. 171-180Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :
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7.
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Boys outperforming girls : an 8-year cross-sectional study of attainment and self-esteem in year 6 / Julie Davies, co-aut. Ivy Brember Nível de conjunto: Educational Psychology, Vol. 19, nº 1 (1999), p. 5-16Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :
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