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1.
Representation et performance dans des taches de fabrication d'objets chez des adultes / Jean-Francois Chatillon, co-aut. Claude Devichi, co-aut. Rene BaldyNível de conjunto: Psychologie Fran?aise, Vol. 41, nº 1 (1996), p. 89-100Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R1 (1). :

2.
Redoublement de la classe de seconde : resultats globaux et strategies individuelles / Anne Baldy, co-aut. Rene BaldyNível de conjunto: Orientation Scolaire Et Professionelle, Vol. 17, nº 4 (1988), p. 343-351Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: DR (1). :

3.
Reconnaissance de dessins d'objets en perspective cavaliere, procedures developpees par adultes migrants dans exercices / Rene Baldy, co-aut. J. ChatillonNível de conjunto: Travail Humain, Vol. 48, nº 4 (1985), p. 307-320Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: DR (1). :

4.
Rôle de la place des éléments et de la répétition dans le dessin de la FCR / René Baldy, Jean-Francisque ChatillonDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: C4 WALL1 (1). :

5.
Problemes rencontres par des adultes de bas niveau de qualification pour lire et executer des figures planes et des ... / e outros Rene Baldy, co-aut. Jean-Francoise Chatillon, co-aut. Marielle Cadopi, co-aut. Veronique GausserandNível de conjunto: Annee Psychologique, Vol. 92, nº 1 (1992), p. 59-79Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: DR (1). :

6.
Pratiques d'orientation des colleges en fin de classe de troisieme en second cycle long / Anne Baldy, co-aut. Rene BaldyNível de conjunto: Orientation Scolaire Et Professionelle, Vol. 19, nº 2 (1990), p. 143-156Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: DR (1). :

7.
Lecture, ecriture et comparaisons de volumes dessines en perspective cavaliere / Rene Baldy, co-aut. Josiane DuvalNível de conjunto: Bulletin De Psychologie, Vol. 386, nº (1988), p. 617-624Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: DR (1). :

8.
Image globale du resultat et difficulte a serier des longueurs chez des enfants de 6 a 12 ans / Claude Devichi, co-aut. Jean-Francisque Chatillon, co-aut. Rene BaldyNível de conjunto: Annee Psychologique, Vol. 97, nº 4 (1997), p. 585-610Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R1 (1). :

9.
Formation du raisonnement logique en classe de sexieme / Rene BaldyNível de conjunto: Psychol Psychometrie, Vol. 11, nº 3 (1986), p. 16-27Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R13 (1). :

10.
Effets d'une demonstration sur les procedes d'execution d'un dessin chez des enfants de six ans, huit and et dix ans / Rene Baldy, co-aut. Jean-Francisque Chatillon, co-aut. Marielle CadopiNível de conjunto: Archives De Psychologie, Vol. 64, nº 1 (1994), p. 9-23Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

11.
Dependance-independance a l'egard du champ et seriation de longueurs / Claude Devichi, co-aut. Jean-Francisque Chatillon, co-aut. Rene BaldyNível de conjunto: Orientation Scolaire Et Professionelle, Vol. 26, nº 4 (1997), p. 559-570Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

12.
Comparaisions de dessins d'objets en perspective cavaliere avec un dessin modele ou avec un objet reel / Rene BaldyNível de conjunto: European Journal Of Psychology Of Education, Vol. 4, nº 3 (1989), p. 419-428Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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