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1.
Role of the group in peer group entry / Lynne Zarbatany, co-aut. Susan PepperNível de conjunto: Social Development, Vol. 5, nº 3 (1996), p. 251-260Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

2.
Psychological functions of preadolescent peer activities / Lynne Zarbatany, co-aut. Donald Hartmann, co-aut. D. RankinNível de conjunto: Child Development, Vol. 61, nº 4 (1990), p. 1067-1080Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

3.
Gender-differentiated experience in the peer culture : links to intimacy in preadolescence / Lynne Zarbatany, co-aut. Patricia Macdougall, co-aut. Shelley HymelNível de conjunto: Social Development, Vol. 9, nº 1 (2000), p. 62-79Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

4.
Effects of friendship and gender on peer group entry / e outros Lynne Zarbatany, co-aut. Michelle Van Brunschot, co-aut. Ken Meadows, co-aut. Susan PepperNível de conjunto: Child Development, Vol. 67, nº 5 (1996), p. 2287-2300Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

5.
Contributions of male and female guests and hosts to peer group entry / Teresita Borja-Alvarez, co-aut. Lynne Zarbatany, co-aut. Susan PepperNível de conjunto: Child Development, Vol. 62, nº 5 (1991), p. 1079-1090Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

6.
Age differences in support processes in conversations between friends / Kathy Denton, co-aut. Lynne ZarbatanyNível de conjunto: Child Development, Vol. 67, nº 4 (1996), p. 1360-1373Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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