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1.
Speech-action coordination in young children / Usha Balamore, co-aut. Robert WozniakNível de conjunto: Developmental Psychology, Vol. 20, nº 5 (1984), p. 850-858Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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2.
Qu'est-ce que l'intelligence? Piaget, Vygotsky, and the 1920s crisis in the psychology / Robert H. WozniakDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: D TRYP1 (1). :

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3.
Effect of interest on attentional shift, recognition, and recall in young children / K. Renninger, co-aut. Robert WozniakNível de conjunto: Developmental Psychology, Vol. 21, nº 4 (1985), p. 624-632Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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4.
Developmental method, zones of development, and theories of the environment / Robert WozniakDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: D LIEB1 (1). :

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5.
Continuity and change in intrafamilial agreement in beliefs concerning the adolescent : a follow-up study / Steven Alessandri, co-aut. Robert WozniakNível de conjunto: Child Development, Vol. 60, nº 2 (1989), p. 335-339Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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6.
Co-constructive, intersubjective realism : metatheory in developmental psychology / Robert WozniakDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: D KURT4 (1). :

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7.
Child's awareness of parental beliefs concerning the child : a developmental study / Steven Alessandri, co-aut. Robert WozniakNível de conjunto: Child Development, Vol. 58, nº 2 (1987), p. 316-323Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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