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Resultados
	1.		Self-concept and anxiety in university students studying spocial science statistics within a co-operative learning ... / e outros Michael Townsend, co-aut. Dennis Moore, co-aut. Bryan Tuck, co-aut. Keri WiltonNível de conjunto: Educational Psychology, Vol. 18, nº 1 (1998), p. 41-54Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). : Adicionar ao carrinho (remover)
	2.		Personal computers and process writing : a written language intervention for deaf children / e outros Richard Mander, co-aut. Keri Wilton, co-aut. Michael Townsend, co-aut. Phil ThomsonNível de conjunto: British Journal Of Educational Psychology, Vol. 65, nº 4 (1995), p. 441-453Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). : Adicionar ao carrinho (remover)
	3.		Heading within multiple-choice tests as facilitators of test performance / e outros Michael Townsend, co-aut. Dennis Moore, co-aut. Bryan Tuck, co-aut. Keri WiltonNível de conjunto: British Journal Of Educational Psychology, Vol. 60, nº 2 (1990), p. 152-160Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: DR (1). : Adicionar ao carrinho (remover)
	4.		Effects of introductions and conclusions in assessment of student essays / e outros Michael Townsend, co-aut. Lynley Hicks, co-aut. Jacquilyn Thompson, co-aut. Keri Wilton, co-aut. Bryan TuckNível de conjunto: Journal Of Educational Psychology, Vol. 85, nº 4 (1993), p. 670-678Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). : Adicionar ao carrinho (remover)