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	1.		Two measures of the quality of group care for infants and toddlers / e outros Emanuel Beller, co-aut. Marita Stahnker, co-aut. Walter Stahl, co-aut. Holger WesselsNível de conjunto: European Journal Of Psychology Of Education, Vol. 11, nº 2 (1996), p. 151-167Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). : Adicionar ao carrinho (remover)
	2.		Personality development between 1 and 8 years of age in swedish children with varying child care experiences / e outros Holger Wessels, co-aut. Michael Lamb, co-aut. C. Hwang, co-aut. Anders BrobergNível de conjunto: International Journal Of Behavioral Development, Vol. 21, nº 4 (1997), p. 771-794Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). : Adicionar ao carrinho (remover)
	3.		Effects of day care on the development of cognitive abilities in 8-year-olds : a longitudinal study / e outros Anders Broberg, co-aut. Holger Wessels, co-aut. Michael Lamb, co-aut. C. HwangNível de conjunto: Developmental Psychology, Vol. 33, nº 1 (1997), p. 62-69Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). : Adicionar ao carrinho (remover)
	4.		Cause and causality in daycare research : an investigation of group differences in swedish child care / Holger Wessels, co-aut. Michael Lamb, co-aut. Carl-Philip HwangNível de conjunto: European Journal Of Psychology Of Education, Vol. 11, nº 2 (1996), p. 231-245Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). : Adicionar ao carrinho (remover)