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1.
The role of text in classroom learning / Suzanne E. Wade, Elizabeth B. MojeDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 KAMI/M1 (1). :

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2.
Perils of criticism : response to goetz and sadoski / e outros Suzanne Wade, co-aut. Patricia Alexander, co-aut. Gregory Schraw, co-aut. Jonna KulikowichNível de conjunto: Reading Research Quarterly, Vol. 30, nº 3 (1995), p. 512-515Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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