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1.
Understanding learning and motivation in context : a multi-dimensional and multi-level cognitive-situative perspective / Simone VoletDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 VOLE1 (1). :

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2.
Process-oriented instruction : a discussion / Simone VoletNível de conjunto: European Journal Of Psychology Of Education, Vol. 10, nº 4 (1995), p. 449-459Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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3.
Motivation in learning contexts : theoretical advances and methodological implications / ed. Simone Volet , Sanna JarvelaPublicação: Amsterdam : Pergamon, 2001Descrição: 342 p.Disponibilidade:

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4.
Modelling and coaching of relevant metacognitive strategies for enhancing university students learning / Simone VoletNível de conjunto: Learning And Instruction, Vol. 1, nº 4 (1991), p. 319-336Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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5.
Implementing process-based instruction in regular university teaching : conceptual, methodological and practical issues / Simone Volet, co-aut. Tanya Macgill, co-aut. Harriett PearsNível de conjunto: European Journal Of Psychology Of Education, Vol. 10, nº 4 (1995), p. 385-399Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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6.
Goals in the adaptive learning of university students / Simone Volet, co-aut. Jeanette LawrenceDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 LI1 (1). :

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7.
A framework for personal content goals in colaborative learning contexts / Marold Wosnitza, Simone VoletDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 WOSN1 (1). :

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8.
Emerging trends in recent research on motivation in learning contexts / Simone VoletDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 VOLE1 (1). :

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9.
Ecole, communes canton : le cas du pays de vaud / Simone VoletPublicação: Geneve : Univ Geneve, 1982Descrição: 197 p.Disponibilidade:

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