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1.
What makes a vibble a vibble? a developmental study of category generalization / e outros Thomas Ward, co-aut. Edward Vela, co-aut. Mary Peery, co-aut. Sherry Lewis, co-aut. Niels BauerNível de conjunto: Child Development, Vol. 60, nº 1 (1989), p. 214-224Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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2.
Children and adults learn family-resemblance categories analytically / Thomas Ward, co-aut. Edward Vela, co-aut. Sally HassNível de conjunto: Child Development, Vol. 61, nº 3 (1990), p. 593-605Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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