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1.
Third and fifth graders use of multiple standards of evaluation to detect errors in word problems / James Van HaneghanNível de conjunto: Journal Of Educational Psychology, Vol. 82, nº 2 (1990), p. 352-358Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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2.
Eventful approach to studying mental retardation / Penelope Brooks, co-aut. James Van HaneghanDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 HOFF/R1 (1). :

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