A sua pesquisa recuperou 2 resultados.

Ordenar
Resultados
1.
Psychophysiological responses to teacher stress : a move toward more objective methodologies / Cheryl Travers, co-aut. Cary CooperNível de conjunto: European Review Of Applied Psychology, Vol. 44, nº 2 (1994), p. 137-146Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R1 (1). :

2.
Estres de los profesores : la presion en la actividad / Cheryl Travers, co-aut. Cary CooperPublicação: Barcelona : Paidos, 1997Descrição: 284 p.Disponibilidade:

Páginas