A sua pesquisa recuperou 11 resultados.

Ordenar
Resultados
1.
Social competence : the social construction of the concept / Keith Topping, co-aut. William Bremner, co-aut. Elizabeth HolmesDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: D BARO1 (1). :

2.
Peer tutoring handbook : promoting co-operative learning / Keith ToppingPublicação: Cambridge : Brookline, 1988Descrição: 123 p.Disponibilidade:

3.
Peer tutoring / Keith ToppingDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 KUTN1 (1). :

4.
Peer tutored paired reading : outcome data from ten projects / Keith ToppingNível de conjunto: Educational Psychology, Vol. 7, nº 2 (1987), p. 133-145Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: DR (1). :

5.
Paired thinking : developing thimking skills through structured interaction with peers, parents and volunteers / Keith ToppingDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 REID1 (1). :

6.
Paired reading, spelling and writing : the handbook for teachers and parents / Keith ToppingPublicação: London : Cassell, 1995Descrição: 180 p.Disponibilidade:

7.
Effectiveness of school-based programs for the promotion of social competence / Keith Topping, co-aut. Elizabeth Holmes, co-aut. William BremnerDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: D BARO1 (1). :

8.
Effective tutoring in america reads : a reply to wasik / Keith ToppingNível de conjunto: Reading Teacher, Vol. 52, nº 1 (1998), p. 42-50Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

9.
Educational systems for disruptive adolescents / Keith ToppingPublicação: London : Croom Helm, 1983Descrição: 192 p.Disponibilidade: Não há exemplares disponíveis :
Biblioteca ISPA Retirado temporariamenteCota: SEM COTA (1).

10.
Educational systems for disruptive adolescents / Keith ToppingDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E1 COHE1 (1). :

11.
Cued spelling : a powerful technique for parent and peer tutoring / Keith ToppingNível de conjunto: Reading Teacher, Vol. 48, nº 5 (1995), p. 374-383Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

Páginas