Resultados
|
|
1.
|
|
What do we know about creativity? / Twila Tardif, co-aut. Robert Sternberg Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: P1 STER3 (1). :
|
|
|
2.
|
|
Socioeconomic status and parenting / Erika Hoff, Brett Laursen, Twila Tardif Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: D BORN7 (1). :
|
|
|
3.
|
|
Socioeconomic status and parenting / Erika Hoff-Ginsberg, co-aut. Twila Tardif Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: D BORN3 (1). :
|
|
|
4.
|
|
Putting the noun bias in context : a comparison of english and mandarin / Twila Tardif, co-aut. Susan Gelman, co-aut. Fan Xu Nível de conjunto: Child Development, Vol. 70, nº 3 (1999), p. 620-635Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :
|
|
|
5.
|
|
Nouns are not always learned before verbs : evidence from mandarin speakers early vocabularies / Twila Tardif Nível de conjunto: Developmental Psychology, Vol. 32, nº 3 (1996), p. 492-504Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :
|
|
|
6.
|
|
|
|
|
7.
|
|
Caregiver speech and children's use of nouns versus verbs : a comparison of english, italian, and mandarin / Twila Tardif, co-aut. Marilyn Shatz, co-aut. Letitia Naigles Nível de conjunto: Journal Of Child Language, Vol. 24, nº 3 (1997), p. 535-565Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :
|
