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1.
Standard setting / Richard J. Tannenbaum, Irvin R. KatzDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: C4 GEIS3 (1). :

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2.
Job analysis for teacher competency testing : identification of basic skills important for all entry-level teachers / Richard Tannenbaum, co-aut. Michael RosenfeldNível de conjunto: Educational And Psychological Measurement, Vol. 54, nº 1 (1994), p. 199-211Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: DR (1). :

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3.
Agreement between committee-based and field-based job analyses : a study in the context of licensure testing / Richard Tannenbaum, co-aut. Scott WesleyNível de conjunto: Journal Of Applied Psychology, Vol. 78, nº 6 (1993), p. 975-980Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R7 (1). :

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