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Performance assessment for state accountability : proceed with caution / Sue Strong, co-aut. Larry SextonNível de conjunto: Journal Of Instructional Psychology, Vol. 23, nº 1 (1996), p. 68-74Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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2.
Kentucky performance assessment of mathematics : do the numbers add up? / Sue Strong, co-aut. Larry SextonNível de conjunto: Journal Of Instructional Psychology, Vol. 24, nº 3 (1997), p. 202-206Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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