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1.
Teacher-student classroom interactions : the influence of gender, academic dominance, and teacher communication style / e outros Zinaida Ilatov, co-aut. Shmuel Shamai, co-aut. Hertz-Lazarovitz, co-aut. Shoshanna Mayer-YoungNível de conjunto: Adolescence, Vol. 33, nº 130 (1998), p. 269-277Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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2.
Elementary school students attitudes toward science and their course of studies in high school / Shmuel ShamaiNível de conjunto: Adolescence, Vol. 123, nº 31 (1996), p. 677-689Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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