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Resultados
1.
Syntax or substance? what is scientific reasoning? / Leona SchaubleNível de conjunto: Human Development, Vol. 42, nº 5 (1999), p. 278-282Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

2.
Similarity of form and substance : modeling material kind / Richard Lehrer, Leona Schauble, Dolores Strom, Margie PliggeDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 CARV1 (1). :

3.
Scientific and science literacy / Richard Lehrer, Leona SchaubleDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: D DAMO5 (1). :

4.
Representation of depth by children : spatial strategies and lateral biases / e outros Lila Braine, co-aut. Leona Schauble, co-aut. Sol Kugelmass, co-aut. Atalia WinterNível de conjunto: Developmental Psychology, Vol. 29, nº 3 (1993), p. 466-479Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

5.
Reconsidering the role of experiment in science education / Richard Lehrer, Leona Schauble, Anthony J. PetrosinoDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 CROW1 (1). :

6.
Origins and evolution of model-based reasoning in mathematics and science / Richard Lehrer, Leona SchaubleDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 LESH2 (1). :

7.
Development of scientific reasoning in knowledge-rich contexts / Leona SchaubleNível de conjunto: Developmental Psychology, Vol. 32, nº 1 (1996), p. 102-119Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

8.
Cross-domain development of scientific reasoning / Deanna Kuhn, co-aut. Leona Schauble, co-aut. Merce Garcia-MilaNível de conjunto: Cognition And Instruction, Vol. 9, nº 4 (1992), p. 285-327Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R5 (1). :

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