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1.
Why don't they like us? psychologists' public image in israel during the persian gulf war / Amiram Raviv, co-aut. Ina WeinerNível de conjunto: Professional Psychology : Research And Practice, Vol. 26, nº 1 (1995), p. 88-94Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R8 (1). :

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2.
Teachers reactions to attributions of ability and effort and their predictions of students reactions / e outros Daniel Bar-Tal, co-aut. Amiram Raviv, co-aut. Alona Raviv, co-aut. Ruth LevitNível de conjunto: Educational Psychology, Vol. 1, nº 3 (1981), p. 231-240Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: DR (1). :

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3.
Sleep patterns and sleep disruptions in schooll-age children / Avi Sadeh, co-aut. Amiram Raviv, co-aut. Reut GruberNível de conjunto: Developmental Psychology, Vol. 36, nº 3 (2000), p. 291-301Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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4.
Says who? : epistemic authority effects in social judgment / Arie W. Kruglanski, et alDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: S1 AESP31 (1). :

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5.
Radio psychology and psychotherapy : comparison of client attitudes and expectations / Amiram Raviv, co-aut. Ronith Yunovitz, co-aut. Alona RavivNível de conjunto: Professional Psychology : Research And Practice, Vol. 20, nº 2 (1989), p. 67-72Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R8 (1). :

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6.
Radio psychology : a comparison of listeners and non-listeners / Amiram RavivNível de conjunto: Journal Of Community & Applied Social Psychology, Vol. 3, nº 3 (1993), p. 197-211Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R8 (1). :

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7.
Perception of epistemic authority and attribution for its choice as a function of knowledge area and age / e outros Daniel Bar-Tal, co-aut. Amiram Raviv, co-aut. Alona Raviv, co-aut. Marianne BroshNível de conjunto: European Journal Of Social Psychology, Vol. 21, nº 6 (1991), p. 477-492Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R6 (1). :

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8.
Need and ability to achieve cognitive structuring : individual differences that moderate the effect of stress on .... / Yoram Bar-Tal, co-aut. Amiram Raviv, co-aut. Ada SpitzerNível de conjunto: Journal Of Personality And Social Psychology, Vol. 77, nº 1 (1999), p. 33-51Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R6 (1). :

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9.
Motives for helping behavior : kibbutz and city children in kindergarten and school / Daniel Bar-Tal, co-aut. Amiram Raviv, co-aut. Naomi ShavitNível de conjunto: Developmental Psychology, Vol. 17, nº 6 (1981), p. 766-772Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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10.
Effects of information on studen-teachers stereotypic perception of pupils / Daniel Bar-Tal, co-aut. Amiram Raviv, co-aut. Mira AradNível de conjunto: British Journal Of Educational Psychology, Vol. 59, nº 2 (1989), p. 143-154Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: DR (1). :

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11.
Development in children's perceptions of epistemic authorities / e outros Amiram Raviv, co-aut. Daniel Bar-Tal, co-aut. Alona Raviv, co-aut. Daphna HouminerNível de conjunto: British Journal Of Developmental Psychology, Vol. 8, nº 2 (1990), p. 157-169Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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12.
Community psychology in Israel / Community psychology in IsraelDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: C8 REIC1 (1). :

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