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1.
Structural equation modeling : reply to marsh et al., 1994 / Bikkar Randhawa, co-aut. James BeamerNível de conjunto: Journal Of Educational Psychology, Vol. 86, nº 3 (1994), p. 463-466Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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2.
Role of mathematics self-efficacy in the structural model of mathematics achievement / Bikkar Randhawa, co-aut. James Beamer, co-aut. Ingvar LundbergNível de conjunto: Journal Of Educational Psychology, Vol. 85, nº 1 (1993), p. 41-48Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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