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Teachers perceptions of competencies for instructing bilingual/multicultural exceptional children / Robert Rueda, co-aut. Richard Rodriguez, co-aut. Alfonso Prieto
Nível de conjunto: Exceptional Children, Vol. 48, nº 3 (1981), p. 268-270Assunto - Nome comum: Revistas s/classificacao Classificação: 0000 - Sem Classificacao Tipo de documento:Tipo de documento | Biblioteca | Cota | Estado | Data de devolução | Código de barras | |
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Analitico | Biblioteca ISPA | REV S/COTA | Consulta Local | 3151307 |
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