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Efectos de un tratamiento cognitivo-conductal en ninos con trastornopor deficit de atencion com hiperactividade, ... / Ana Miranda, co-aut. Jesus Presentacion
Nível de conjunto: Infancia Y Aprendizage, Vol. 92, nº (2000), p. 51-70Assunto - Nome comum: Psicologia do Desenvolvimento Classificação: 2800 - Psicologia do Desenvolvimento Recursos em linha:Clicar aqui para aceder online Tipo de documento:| Tipo de documento | Biblioteca | Cota | Estado | Data de devolução | Código de barras | |
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Analitico
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Biblioteca ISPA | R3 | Consulta Local | 3030224 |
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