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1.
What's the use of history? understanding educational provision for disabled students and those who experience ... / Patricia PottsNível de conjunto: British Journal Of Educational Studies, Vol. 43, nº 4 (1995), p. 398-411Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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2.
What difference would integration make to the professionals? / Patricia PottsDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E1 BOOT1 (1). :

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3.
Summary and prospect / Patricia PottsDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E1 BOOT1 (1). :

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