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1.
Type of academic training and causal attribution for social problems / Serge Guimond, co-aut. Douglas PalmerNível de conjunto: European Journal Of Social Psychology, Vol. 20, nº 1 (1990), p. 61-75Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R6 (1). :

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2.
Social cognitive correlates of preschool childrens sicling caregiving behavior / Pamela Garner, co-aut. Diane Jones, co-aut. Douglas PalmerNível de conjunto: Developmental Psychology, Vol. 30, nº 6 (1994), p. 905-911Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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3.
Dogmatic responses to belief dissimilarity in the bogus stranger paradigm / Douglas Palmer, co-aut. Rudolf KalinNível de conjunto: Journal Of Personality And Social Psychology, Vol. 48, nº 1 (1985), p. 171-179Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R6 (1). :

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