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1.
Structuration educative parentale et fonctionnement cognitif des jeunes enfants / Danis Pageau, co-aut. Ercilia Palacio-QuintinNível de conjunto: International Journal Of Psychology, Vol. 29, nº 2 (1994), p. 129-145Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R1 (1). :

2.
Enfants de quatre ans : la mesure du home et du qi en fonction du niveau socio-economique et culturel / Ercilia Palacio-Quintin, co-aut. Colette Jourdan-IonescuNível de conjunto: Enfance, Vol. 45, nº 1/2 (1991), p. 99-110Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: DR (1). :

3.
Effets de l'environnement familial sur le developpement du jeune enfant / e outros Bernard Terrisse, co-aut. Daniel Roberts, co-aut. Ercilia Palacio-Quintin, co-aut. Francois LaroseNível de conjunto: Cadernos De Consulta Psicologica, Vol. 12, nº (1996), p. 131-142Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

4.
Education cognitive a l'ecole / Ercilia Palacio-QuintinNível de conjunto: European Journal Of Psychology Of Education, Vol. 5, nº 2 (1990), p. 231-242Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

5.
Developpement des filles et des garcons, quelles differences? / Ercilia Palacio-QuintinNível de conjunto: Bulletin De Psychologie, Vol. 424, nº (1996), p. 371-382Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R1 (1). :

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