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1.
Turn inward in qualitative research / Reba PageNível de conjunto: Harvard Educational Review, Vol. 70, nº 1 (2000), p. 23-38Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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2.
Reporting ethnography to informants / Reba Page, co-aut. Yvette Samson, co-aut. Michele CrockettNível de conjunto: Harvard Educational Review, Vol. 68, nº 3 (1998), p. 299-334Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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