A sua pesquisa recuperou 2 resultados.

Ordenar
Não realçar Realçar
Seleccionar todos Limpar todos
Selecionar títulos para:
Resultados
1.
Intensive interaction and autism : a useful approach? / Melanie NindNível de conjunto: British Journal Of Special Education, Vol. 26, nº 2 (1999), p. 96-102Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

Adicionar ao carrinho
2.
Insiders or outsiders : normalization and women with learning difficulties / Lindsey Williams, co-aut. Melanie NindNível de conjunto: Disability & Society, Vol. 14, nº 5 (1999), p. 659-672Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R8 (1). :

Adicionar ao carrinho
Páginas