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Bell, Nancy
Duffey, Nelda
Grossen, Michele
Gurny, Ruth
Matusov, Eugene
Mcghee, Paul
Nancy, Bell
Perret, Jean-Francoi...
Perret-Clermont, Ann...
Rogoff, Barbara
Staw, Barry
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1.
Social construction of meaning and cognitive activity in elementary school children
/ Anne-Nelly Perret-Clermont, co-aut. Jean-Francois Perret, co-aut. Nancy Bell
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Biblioteca ISPA
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S1 RESN1
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2.
Schooling as cultural process
: working together and guidance by children from schools differing in collaborative practives / Eugene Matusov, Nancy Bell, Barbara Rogoff
Disponibilidade:
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D ACDB29
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3.
People as sculpture versus sculpture
: the roles of personality and personal control in organizations / Nancy Bell, co-aut. Barry Staw
Disponibilidade:
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S2 ARTH1
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4.
Parent-child interaction
: the influence of maternal employment / M. Stuckey, co-aut. Paul Mcghee, co-aut. Nancy Bell
Nível de conjunto:
Developmental Psychology, Vol. 18, nº 4 (1982), p. 635-644
Disponibilidade:
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R3
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5.
Intuitive politician and the assignment of blame in organizations
/ Nancy Bell, co-aut. Philip Tetlock
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DR GIAC1
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6.
Interpersonal competence, social assertiveness and the development of humour
/ Nancy Bell, co-aut. Paul Mcghee, co-aut. Nelda Duffey
Nível de conjunto:
British Journal Of Developmental Psychology, Vol. 4, nº 1 (1986), p. 51-55
Disponibilidade:
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R3
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7.
Definition de la situation de test et elaboration d'une notion logique
/ Michele Grossen, co-aut. Nancy Bell
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D PERR/A2
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8.
Definicion de la situacion de test y elaboracion de una nocion logica
/ Michele Grossen, co-aut. Bell Nancy
Disponibilidade:
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Biblioteca ISPA
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Cota:
D PERR/A2A
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9.
Acquisition d'une seconde langue par les immigrants. application des nouvelles tendances en sociologie et en psychologie
/ Nancy Bell, co-aut. Ruth Gurny
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Biblioteca ISPA
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DR
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