A sua pesquisa recuperou 8 resultados.

Ordenar
Resultados
1.
Treatment of posttraumatic stress disorder in rape victims : a comparison between cognitive-behavioral procesures .... / e outros Edna Foa, co-aut. Barbara Rothbaum, co-aut. David Riggs, co-aut. Tamera MurdockDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: C3 EPP11 (1). :

2.
Specification issues in the use of multilevel modeling to examine the effects of classroom context : the case of classroom goal structures / Tamera B. Murdock, Angela D. MillerDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 WOSN1 (1). :

3.
Social context of risk : status and motivational predictors of alienation in middle school / Tamera MurdockNível de conjunto: Journal Of Educational Psychology, Vol. 91, nº 1 (1999), p. 62-75Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

4.
Promote social approval : effects of audience and achievement outcome on publicly communicated attributions / Jaana Juvonen, co-aut. Tamera MurdockNível de conjunto: Journal Of Educational Psychology, Vol. 85, nº 2 (1993), p. 365-376Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

5.
Processing of threat-related information in rape victims / e outros Edna Foa, co-aut. Ulrike Feske, co-aut. Tamera Murdock, co-aut. Michael Kozak, co-aut. Paul MaccarthyNível de conjunto: Journal Of Abnormal Psychology, Vol. 100, nº 2 (1991), p. 156-162Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R8 (1). :

6.
Information processing in obsessive-compulsive disorder / e outros Edna Foa, co-aut. Doron Ilai, co-aut. Paul Maccarthy, co-aut. Beth Shoyer, co-aut. Tamera MurdockNível de conjunto: Cognitive Therapy And Research, Vol. 17, nº 2 (1993), p. 173-189Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: DR (1). :

7.
Grade-level differences in the social value of effort : implications for self-presentation tactics of early adolescents / Jaana Juvonen, co-aut. Tamera MurdockNível de conjunto: Child Development, Vol. 66, nº 6 (1995), p. 1694-1705Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

8.
Achievement motivation in racial and ethnic context / Tamera B. MurdockDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 WENT/K1 (1). :

Páginas