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1.
Peer tutoring to increase spelling scores of the mildly mentally handicapped / Walter Peach, co-aut. Laura MooreNível de conjunto: Journal Of Instructional Psychology, Vol. 17, nº 1 (1990), p. 43-45Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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2.
Differential effects of primary, activity and computer reinforcement on decreasing the off-task behavior of three ... / Laura Moore, co-aut. Jody Sweeney, co-aut. Patrice ButterfieldNível de conjunto: Journal Of Instructional Psychology, Vol. 20, nº 2 (1993), p. 132-144Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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