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1.
Perspective - taking judgments of medication acceptance : inferences from relative importance about the impact and ... / Celia Wills, co-aut. Colleen MooreNível de conjunto: Organization Behaviour And Human Decision Processes, Vol. 66, nº 3 (1996), p. 251-267Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R7 (1). :

2.
Moral reasoning about sexually transmitted diseases / e outros Rosemary Jadack, co-aut. Janet Hyde, co-aut. Colleen Moore, co-aut. Mary KellerNível de conjunto: Child Development, Vol. 66, nº 1 (1995), p. 167-177Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

3.
Integrating themes from cognitive and social cognitive development into the study of judgment and decision making / Beth A. Haines, Colleen MooreDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: S1 SCHN1 (1). :

4.
Incomplete information, inferences, and individual differences : the case of environmental judgments / David Ebenbach, co-aut. Colleen MooreNível de conjunto: Organization Behaviour And Human Decision Processes, Vol. 81, nº 1 (2000), p. 1-27Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R7 (1). :

5.
Developmental role of intuitive principles in choosing mathematical strategies / James Dixon, co-aut. Colleen MooreNível de conjunto: Developmental Psychology, Vol. 32, nº 2 (1996), p. 241-253Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

6.
Development of perspective taking : understanding differences in information and weighting / James Dixon, co-aut. Colleen MooreNível de conjunto: Child Development, Vol. 61, nº 5 (1990), p. 1502-1513Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

7.
Components of understanding in proportional reasoning : a fuzzy set representation of developmental progressions / Colleen Moore, co-aut. James Dixon, co-aut. Beth HainesNível de conjunto: Child Development, Vol. 62, nº 3 (1991), p. 441-459Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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