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1.
Perinatal, home environment, and infant measures as successful predictors of preschool cognitive and verbal abilities / Victoria Molfese, co-aut. Lisabeth Dilalla, co-aut. Laneel LovelaceNível de conjunto: International Journal Of Behavioural Development, Vol. 19, nº 1 (1996), p. 101-119Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

2.
Infant and preschool mental and verbal abilities : how are infant scores related to preschool scores? / Victoria Molfese, co-aut. Shawn AchesonNível de conjunto: International Journal Of Behavioral Development, Vol. 20, nº 4 (1997), p. 595-607Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

3.
Biomedical and social-environmental influences on cognitive and verbal abilities in children 1 to 3 years of age / Victoria Molfese, co-aut. Linda Holcomb, co-aut. Susan HelwigNível de conjunto: International Journal Of Behavioural Development, Vol. 17, nº 2 (1994), p. 271-287Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: DR (1). :

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