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Similarity versus social ambition effects in the assessment of interpersonal acceptance in the classroom / Joseph Schwarzwald, co-aut. Orna Moisseiev, co-aut. Michael Hoffman
Nível de conjunto: Journal Of Educational Psychology, Vol. 78, nº 3 (1986), p. 184-189Assunto - Nome comum: Depósito de Retaguarda Classificação: 0220 - Depósito de Retaguarda Recursos em linha:Clicar aqui para aceder online Tipo de documento:| Tipo de documento | Biblioteca | Cota | Estado | Data de devolução | Código de barras | |
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Analitico
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Biblioteca ISPA | DR | Consulta Local | 3128229 |
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