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Inclusive educational practices as perceived by prospective special education teachers in estonia, finland and the ... / S. Moberg

Nível de conjunto: International Journal Of Rehabilitation Research, Vol. 20, nº 1 (1997), p. 29-40Autor principal: Moberg, S.Assunto - Nome comum: Psicologia Clinica Classificação: 3200 - Perturbações Psicológicas e Físicas Recursos em linha:Clicar aqui para aceder online Tipo de documento:
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