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1.
Friends' and classmates' interactions on academic tasks / Thomas Barndt, co-aut. T. Perry, co-aut. Kristelle MillerNível de conjunto: Journal Of Educational Psychology, Vol. 80, nº 4 (1988), p. 506-513Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: DR (1). :

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2.
Expectancies, values, and achievement in junior high school / Thomas Berndt, co-aut. Kristelle MillerNível de conjunto: Journal Of Educational Psychology, Vol. 82, nº 2 (1990), p. 319-326Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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