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	1.		Psychologie cognitive et processus d'acquisition des connaissances / Patrick MendelsohnNível de conjunto: European Journal Of Psychology Of Education, Vol. ESP, nº (1988), p. 22-27Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). : Adicionar ao carrinho (remover)
	2.		Psychologie cognitive : modeles et methodes / e outros Jean-Paul Caverni, co-aut. Claude Bastien, co-aut. Patrick Mendelsohn, co-aut. Guy TiberghienNível de parte analítica: Sur les pratiques de validation de modeles en psychologie cognitive • Propos de la validite des modeles de simulation de processus • Problematique de l'analyse des protocoles individuels d'observations comportamentales • Sur un nouveau mode d'analyse des processus sequentiels • Inference statistique comme instrument de validation de modeles • Methodes de validation : introduction • Paradigmes temps reel interactifs • Apport des potentiels endogenes a l'etude des operations cognitives chez l'homme • Mouvements des yeux comme indicateurs des processus cognitifs • Temps de traitement dans la perception visuelle des formes • Utilisation du temps d'exposition comme indicateur du temps de traitement pendant la lecture • Effets des systemes de reponse sur les jugements • Verbalisation comme source d'observables pour l'etude du fonctionnement cognitif • Methodes d'observation. introduction • Propos des problemes des protheses cognitives • Retard mental et aides cognitives • Adapter les interventions tutorielles au modele cognitif de l'etudiant • Des conditions d'utilisation d'un systeme d'aide a la decision medicale • Aides logicielles a la resolution de probleme dans les situations de travail • Modeles pour comprendre et reussir • Interpretation spatiale des reafferences du mouvement • Modeles de la comprehension du langage • Modeles informatiques de processus d'acquisition • Sur la caractrisation des processus cognitifs dans les modeles de jugement • Modeles de resolution de problemes • Modeles de l'activite cognitive • Psychologie cognitive face a ses enjeuxPublicação: Grenoble : Presses Universitaires de Grenoble, 1988Descrição: 468 p.Disponibilidade: Reservar Adicionar ao carrinho (remover)
	3.		Methodes d'observation. introduction / Patrick MendelsohnDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: D CAVE1 (1). : Adicionar ao carrinho (remover)
	4.		Contraintes structurales et fonctionnelles des systemes de traitment / e outros Guy Tiberghien, co-aut. Patrick Mendelsohn, co-aut. Christian George, co-aut. Bernard AnsDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: DR BONN2 (1). : Adicionar ao carrinho (remover)
	5.		Analyse psychologique des activites de programmation chez l'enfant de cm1 et cm2 / Patrick MendelsohnNível de conjunto: Enfance, Vol. 2-3, nº (1985), p. 213-221Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: DR (1). : Adicionar ao carrinho (remover)
	6.		Activation de schemes de programmation et memorisation de figures geometriques / Patrick MendelsohnNível de conjunto: European Journal Of Psychology Of Education, Vol. 1, nº 2 (1986), p. 127-138Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). : Adicionar ao carrinho (remover)