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1.
Memory, iq and examination performance / e outros John Wilding, co-aut. Elizabeth Valentine, co-aut. Peter Marshall, co-aut. Susan CookNível de conjunto: Educational Psychology, Vol. 19, nº 2 (1999), p. 117-132Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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2.
Behavioral inhibition, heart period, and respiratory sinus arrhythmia : an attachment perspective / Joan Stevenson-Hindle, co-aut. Peter MarshallNível de conjunto: Child Development, Vol. 70, nº 4 (1999), p. 805-816Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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