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Professor em contexto rural : um (re)aprender permanente marcado por novo(s) sentido(s) de ser professor
Nível de conjunto: Aprender, Nº 28, 2003, 52-54Classificação: 3500 - Psicologia educacional Tipo de documento:| Tipo de documento | Biblioteca | Cota | Estado | Data de devolução | Código de barras | |
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Analitico
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Biblioteca ISPA | R8 | Consulta Local | 3023753 |
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