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1.
Teacher expectations / e outros Lee Jussim, co-aut. Alison Smith, co-aut. Stephanie Madon, co-aut. Polly PalumboDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 BROP8 (1). :

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2.
Social perception, social stereotypes, and teacher expectations : accuracy and the quest for the powerful self-... / Lee Jussin, co-aut. Jacqueline Eccles, co-aut. Stephanie MadonDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: S1 AESP22 (1). :

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3.
Self-fulfilling prophecies, perceptual biases, and accuracy at the individual and group levels / e outros Alison Smith, co-aut. Lee Jussim, co-aut. Jacquelynne Eccles, co-aut. Michelle Vannoy, co-aut. Stephanie MadonNível de conjunto: Journal Of Experimental Social Psychology, Vol. 34, nº 6 (1998), p. 530-561Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R6 (1). :

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4.
In search of the powerful self-fulfilling prophecy / Stephanie Madon, co-aut. Lee Jussin, co-aut. Jacquelinne EcclesNível de conjunto: Journal Of Personality And Social Psychology, Vol. 72, nº 4 (1997), p. 791-809Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R6 (1). :

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