Resultados
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Ways of parenting and culturalidentity / Stuart Macnaughton Nível de conjunto: Culture And Psychology, Vol. 2, nº 2 (1996), p. 173-201Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :
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Te kohanga reo hei tikanga ako i te reo maori : the kohanga reo as a context for language learning / e outros Margie Hohepa, co-aut. Graham Smith, co-aut. Linda Smith, co-aut. Stuart Macnaughton Nível de conjunto: Educational Psychology, Vol. 12, nº 3/4 (1992), p. 333-346Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :
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Pupil speech during morning news : the effects of reducing teacher questions and increasing pauses and praise / Dennis Moore, co-aut. Tony Knott, co-aut. Stuart Macnaughton Nível de conjunto: Educational Psychology, Vol. 9, nº 4 (1989), p. 311-320Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: DR (1). :
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5.
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Peer tutoring of comprehension strategies / Judith Pickens, co-aut. Stuart Macnaughton Nível de conjunto: Educational Psychology, Vol. 8, nº 1-2 (1988), p. 67-80Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: DR (1). :
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Early literacy learning : a tribute to marie clay / Ted Glynn, co-aut. Stuart Macnaughton Nível de conjunto: Educational Psychology, Vol. 12, nº 3/4 (1992), p. 171-176Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :
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8.
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Delayed versus immediate attention to oral reading errors : affects on accuracy and self-correction / Stuart Macnaughton, co-aut. Ted Glynn Nível de conjunto: Educational Psychology, Vol. 1, nº 1 (1981), p. 57-65Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: DR (1). :
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9.
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Beginning reading and sending books home to read : a case for some fine tuning / e outros Stuart Macnaughton, co-aut. J. Parr, co-aut. H. Timperley, co-aut. V. Robinson Nível de conjunto: Educational Psychology, Vol. 12, nº 3/4 (1992), p. 239-247Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :
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