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1.
Patterns of performance on the british ability scales for a group of children with severe reading difficulties / M. Mackay, co-aut. M. NealeNível de conjunto: British Journal Of Educational Psychology, Vol. 58, nº 2 (1988), p. 217-222Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: DR (1). :

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2.
Appropriate frontal barrier tests for belted occupants / J. Hill, co-aut. R. Frampton, co-aut. M. MackayNível de conjunto: Accident Analysis And Prevention: An International Journal, Vol. 27, nº 6 (1995), p. 807-817Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: DR (1). :

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