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1.
reading chinese / Him Cheung, Catherine MacBride-Chang, Bonnie Wing-Yin ChowDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 JOSH1 (1). :

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2.
Print exposure as a predictor of word reading and reading comprehension in disabled and nondisabled readers / e outros Catherine Macbride-Chang, co-aut. Franklin Manis, co-aut. Mark Seidenberg, co-aut. Rebecca Custodio, co-aut. Lisa DoiNível de conjunto: Journal Of Educational Psychology, Vol. 85, nº 2 (1993), p. 230-238Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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3.
Parent and adolescent contributors to teenage misconduct in western and asian high school students in hong kong / e outros Sunita Stewart, co-aut. Michaelerbert Bond, co-aut. Catherine Macbride-Chang, co-aut. Richard Fielding, co-aut. Osvelia DeedsNível de conjunto: International Journal Of Behavioral Development, Vol. 22, nº 4 (1998), p. 847-869Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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4.
On the bases of two subtypes of development dyslexia / e outros Franklin Manis, co-aut. Mark Seidenberg, co-aut. Lisa Doi, co-aut. Catherine Macbride-Chang, co-aut. Alan PetersenNível de conjunto: Cognition, Vol. 58, nº 2 (1996), p. 157-195Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R5 (1). :

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5.
Models of speech perception and phonological processing in reading / Catherine Macbride-ChangNível de conjunto: Child Development, Vol. 67, nº 4 (1996), p. 1836-1856Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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6.
Metalinguistic and subcharacter skills in chinese literacy acquisition / Xiuli Tong, Phil D. Liu, Catherine MacBride-ChangDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 WOOD/C1 (1). :

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7.
Memory, print exposure, and metacognition : components of reading in chinese children / Catherine Macbride-Chang, co-aut. Lei ChangNível de conjunto: International Journal Of Psychology, Vol. 30, nº 5 (1995), p. 607-616Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R1 (1). :

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8.
Influences on children's sharing in a multicultural setting / Sunita Stewart, co-aut. Catherine Macbride-ChangNível de conjunto: Journal Of Cross Cultural Psychology, Vol. 31, nº 3 (2000), p. 333-348Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R1 (1). :

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9.
Growth modeling of phonological awareness / Catherine Macbride-Chang, co-aut. Richard Wagner, co-aut. Chang LeiNível de conjunto: Journal Of Educational Psychology, Vol. 89, nº 4 (1997), p. 621-630Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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10.
Factor structure of the life orientation test / Lei Chang, co-aut. Catherine Macbride-ChangNível de conjunto: Educational And Psychological Measurement, Vol. 56, nº 2 (1996), p. 325-329Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R1 (1). :

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11.
Developemental issues in chinese children's character acquisition / Catherine Macbride-Chang, co-aut. Connie Suk-Han HoNível de conjunto: Journal Of Educational Psychology, Vol. 92, nº 1 (2000), p. 50-55Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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12.
Are speech perception deficits associated with developmental dyslexia? / e outros Franklin Manis, co-aut. Catherine Macbride-Chang, co-aut. Mark Seidenberg, co-aut. Patricia Keating, co-aut. Lisa DoiNível de conjunto: Journal Of Experimental Child Psycholog, Vol. 66, nº 2 (1997), p. 211-235Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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