Resultados
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Science education : integrating views of learning and instruction / Marcia C. Linn, Bat-Sheva Eylon Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 ALEX1 (1). :
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Response to contradiction : scientific reasoning during adolescence / Nicholas Burbules, co-aut. Marcia Linn Nível de conjunto: Journal Of Educational Psychology, Vol. 80, nº 1 (1988), p. 67-75Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: DR (1). :
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Male-female differences in predicting displaced volume : strategy usage, aptitude relationships, and experience influence / Marcia Linn, co-aut. Steven Pulos Nível de conjunto: Journal Of Educational Psychology, Vol. 75, nº 1 (1983), p. 86-96Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: DR (1). :
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6.
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How can hypermedia tools help teach programming? / Marcia Linn Nível de conjunto: Learning And Instruction, Vol. 2, nº 2 (1992), p. 119-139Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :
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Adolescent reasoning about advertisements : preliminary investigations / Marcia Linn, co-aut. Tina Benedictis, co-aut. Kevin Delucchi Nível de conjunto: Child Development, Vol. 53, nº 6 (1982), p. 1599-1613Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :
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