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1.
Strength in positive and negative political attitudes / Marjaana LindemanNível de conjunto: European Journal Of Social Psychology, Vol. 23, nº 5 (1993), p. 465-469Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R6 (1). :

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2.
Sex-role identity and discrimination against same-sex employees / Lilli Sundvik, co-aut. Marjaana LindemanNível de conjunto: Journal Of Occupational And Organizational Psychology, Vol. 66, nº 1 (1993), p. 1-11Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R7 (1). :

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3.
Ingroup bias, self-enhancement and group identification / Marjaana LindemanNível de conjunto: European Journal Of Social Psychology, Vol. 27, nº 3 (1997), p. 337-355Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R6 (1). :

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4.
Group size, controllability of group membership, and comparative dimension as determinants of intergroup discrimination / Marjaana Lindeman, co-aut. Paivi KoskelaNível de conjunto: European Journal Of Social Psychology, Vol. 24, nº 2 (1994), p. 267-278Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R6 (1). :

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5.
Evaluative bias and self-enhancement among gender groups / Marjaana Lindeman, co-aut. Lilli SundvikNível de conjunto: European Journal Of Social Psychology, Vol. 25, nº 3 (1995), p. 269-280Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R6 (1). :

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6.
Estonia disaster : a description of the crisis intervention in finland / e outros Salli Saari, co-aut. Marjaana Lindeman, co-aut. Markku Verkasalo, co-aut. Helena PrytzNível de conjunto: European Psychologist, Vol. 1, nº 2 (1996), p. 135-139Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R1 (1). :

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7.
15-year-old pupils' and their teachers' values, and their beliefs about the values of an ideal pupil / Markku Verkasalo, co-aut. Pauliina Tuomivaara, co-aut. Marjaana LindemanNível de conjunto: Educational Psychology, Vol. 16, nº 1 (1996), p. 35-48Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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