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1.
Predictable texts and interactive-compensatory hypotheses : evaluating individual differences in reading ability, ... / Donald Leu, co-aut. Herbert Simons, co-aut. Linda-Jo DegroffNível de conjunto: Journal Of Educational Psychology, Vol. 78, nº 5 (1986), p. 347-352Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: DR (1). :

2.
Exploring literacy on the internet / Donald LeuNível de conjunto: Reading Teacher, Vol. 55, nº 5 (2002), p. 466-472Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

3.
Exploring literacy on the internet / e outros William Teale, co-aut. Donald Leu, co-aut. Linda Labbo, co-aut. Chuck KinzerNível de conjunto: Reading Teacher, Vol. 55, nº 7 (2002), p. 654-659Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

4.
Every child must be visible if we are to succeed as a world-class nation / Donald J. Leu, et al.Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 MORR5 (1). :

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