Detalhes: Disforia de gênero: intervenções, saúde e bem-estar

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Disforia de gênero: intervenções, saúde e bem-estar / Ieda Franken et al.

Ligado a: 13º Congresso Nacional de Psicologia da Saúde: Melhorar o bem estar global através da Psicologia da Saúde - Actas : ISPA - Instituto Universitário, 2020, LisboaAutor principal: Franken, IedaCo-autor: Costa, Marina;Leon, Adriano deIdioma: Português.País: Portugal, Lisboa.Assunto - Nome comum: Psicologia da Saúde Recursos em linha:Clicar aqui para aceder online | Clicar aqui para aceder online Tipo de documento:

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6041 Habilites phonologiques
por Virginia Mann
6042 Phonologie et apprentissage de la lecture
por Isabelle Lieberman, co-aut. Donald Shankweiler
6043 Preface
por Albert Jacquard
6044 Preface
por Jean-Blaise Grize
6045 Premieres etapes de la reconnaissance des mots
por Philiprles Gough, co-aut. Connie Juel
6046 Apprendre a lire et ecrire des mots
por Linnea Ehri
6047 Preface
por J. Dupont, co-aut. F. Gendre
6048 Pour une fonction formatrice de l'evaluation
por Pierre Dominice
6049 Introduction
por Pierre Dominice, co-aut. Michel Rousson
6050 Preface
por G. Delacote
6051 Evaluation des seminaires
por Pierre-Alain Debetaz
6052 Etude experimentale de la decouverte des principes alphabetiques par l'enfant
por Brian Byrne
6053 Analyse segmentale et acquisition de la lecture
por Jesus Alegria, co-aut. Jose Morais
6054 Conclusion
por Neville Bennett, co-aut. Charles Desforges
6055 Classroom interaction and sex differences
por Margaret Sutherland
6056 Pupil strategies
por Peter Woods
6057 Interaction and achievement in classroom groups
por Neville Bennett
6058 Matching tasks to children's attainments
por Charles Desforges
6059 Content of learning
por Jim Eggleston, co-aut. Trevor Kerry
6060 Changing perspectives on science lessons
por Rosalind Driver